Памятка для родителей и детей
ЖКХ
Здравоохранение
Образование
Предприниматели
Ритуальные услуги
Эстафета добрых дел
На дорогах
- Сотрудники школы, сознавая ответственность перед государством, обществом и гражданами, призваны:
а) исполнять должностные обязанности добросовестно и на высоком профессиональном уровне в целях обеспечения эффективной работы школы;
б) исходить из того, что признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина определяют основной смысл и содержание деятельности сотрудников школы;
в) осуществлять свою деятельность в пределах полномочий, предоставленных сотруднику школы;
д) исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, имущественных (финансовых) и иных интересов, препятствующих добросовестному исполнению должностных обязанностей;
е) уведомлять директора, органы прокуратуры или другие государственные органы обо всех случаях обращения к сотруднику школы каких-либо лиц в целях склонения к совершению коррупционных правонарушений;
з) соблюдать нейтральность, исключающую возможность влияния на их профессиональную деятельность решений политических партий, иных общественных объединений;
и) соблюдать нормы служебной, профессиональной этики и правила делового поведения;
к) проявлять корректность и внимательность в обращении со всеми участниками образовательного процесса, гражданами и должностными лицами;
л) проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России, учитывать культурные и иные особенности различных этнических, социальных групп и конфессий, способствовать межнациональному и межконфессиональному согласию;
м) воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в объективном исполнении сотрудником должностных обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб их репутации или авторитету школы;
н) принимать предусмотренные законодательством Российской Федерации меры по недопущению возникновения конфликтов интересов и урегулированию возникших конфликтов интересов;
р) соблюдать установленные в образовательном учреждении правила публичных выступлений и предоставления служебной информации;
с) уважительно относиться к деятельности представителей средств массовой информации по информированию общества о работе школы, а также оказывать содействие в получении достоверной информации в установленном порядке.
Статья 4.
Соблюдение законности
- Сотрудник школы обязан соблюдать Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы, федеральные законы, иные нормативные правовые акты Российской Федерации, локальные акты школы.
- Сотрудник в своей деятельности не должен допускать нарушения законов и иных нормативных правовых актов исходя из политической, экономической целесообразности либо по иным мотивам.
- Сотрудник обязан противодействовать проявлениям коррупции и предпринимать меры по ее профилактике в порядке, установленном законодательством Российской Федерации о противодействии коррупции.
Статья 5.
Требования к антикоррупционному поведению сотрудников
школы
- Сотрудник при исполнении им должностных обязанностей не должен допускать личной заинтересованности, которая приводит или может привести к конфликту интересов.
- Сотруднику запрещается получать в связи с исполнением должностных обязанностей вознаграждения от физических и юридических лиц (денежное вознаграждение, ссуды, услуги, оплату развлечений, отдыха, транспортных расходов и иные вознаграждения).
Статья 6.
Обращение со служебной информацией
- Сотрудник школы может обрабатывать и передавать служебную информацию при соблюдении действующих в государственном органе норм и требований, принятых в соответствии с законодательством Российской Федерации.
- Сотрудник обязан принимать соответствующие меры для обеспечения безопасности и конфиденциальности информации, за несанкционированное разглашение которой он несет ответственность или (и) которая стала известна ему в связи с исполнением должностных обязанностей.
Статья 7.
Этика поведения сотрудников, наделенных организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим сотрудникам школы
- Сотрудник, наделенный организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим сотрудникам, должен быть для них образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать формированию в коллективе благоприятного для эффективной работы морально-психологического климата.
- Сотрудники, наделенные организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим сотрудникам, призваны:
а) принимать меры по предотвращению и урегулированию конфликтов интересов; б) принимать меры по предупреждению коррупции;
в) не допускать случаев принуждения сотрудников к участию в деятельности политических партий, иных общественных объединений.
- Сотрудник, наделенный организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим сотрудникам, должен принимать меры к тому, чтобы подчиненные ему не допускали коррупционно опасного поведения, своим личным поведением подавать пример честности, беспристрастности и справедливости.
- Сотрудник, наделенный организационно-распорядительными полномочиями по отношению к другим сотрудникам, несет ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за действия или бездействия подчиненных сотрудников, нарушающих принципы этики и правила служебного поведения, если он не принял мер, чтобы не допустить таких действий или бездействий.
Статья 8.
Служебное общение
- В общении сотрудникам школы необходимо руководствоваться конституционными положениями, что человек, его права и свободы являются высшей ценностью, и каждый гражданин имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту чести, достоинства, своего доброго имени.
- В общении с участниками образовательного процесса, гражданами и коллегами со стороны сотрудника школы недопустимы:
а) любого вида высказывания и действия дискриминационного характера по признакам пола, возраста, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений;
б) пренебрежительный тон, грубость, заносчивость, некорректность замечаний, предъявление неправомерных, незаслуженных обвинений;
в) угрозы, оскорбительные выражения или реплики, действия, препятствующие нормальному общению или провоцирующие противоправное поведение.
3.Сотрудники школы должны способствовать установлению в коллективе деловых взаимоотношений и конструктивного сотрудничества друг с другом, должны быть вежливыми, доброжелательными, корректными, внимательными и проявлять толерантность в общении с детьми, родителями (законными представителями), общественностью и коллегами.
Статья 9.
Внешний вид
Внешний вид сотрудника школы при исполнении им должностных обязанностей должен способствовать уважительному отношению граждан к образовательным учреждениям, соответствовать общепринятому деловому стилю, который отличают официальность, сдержанность, традиционность, аккуратность.
Статья 10.
Ответственность сотрудника за нарушение Кодекса
За нарушение положений Кодекса сотрудник несет моральную ответственность, а также иную ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Соблюдение сотрудником норм Кодекса учитывается при проведении аттестаций, формировании кадрового резерва для выдвижения на вышестоящие должности, а также при наложении дисциплинарных взысканий.
|
Утверждён приказом по школе от 01.09.2016 г. № 264 Директор школы __________ С.А. Лескова |
План мероприятий по антикоррупционной деятельности
МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска»
|
№ п/п |
Мероприятия |
Сроки проведения |
Ответственный |
|
1. Организационные мероприятия |
|||
|
1.1 |
Экспертиза действующих локальных нормативных актов учреждения на наличие коррупционной составляющей |
Август 2016 |
Директор школы |
|
1.2 |
Создание комиссии по антикоррупционной деятельности школы |
Август 2016 |
Директор школы |
|
1.3 |
Формирование пакета документов, необходимых для организации работы по предупреждению коррупционных проявлений в учреждении |
Август 2016 |
Директор школы комиссия по противодействию коррупции |
|
1.4 |
Анализ и уточнение должностных обязанностей работников, исполнение которых в наибольшей мере подвержено риску коррупционных проявлений |
Август 2016 |
Директор школы комиссия по противодействию коррупции |
|
1.5 |
Разработка и утверждение плана мероприятий Совета школы по предупреждению коррупционных проявлений в учреждении, в т.ч. по обеспечению прозрачности привлекаемых и расходуемых финансовых и материальных средств и по работе с жалобами родителей (законных представителей) обучающихся на незаконные действия работников учреждения |
До 10.09.2016 |
Директор школы, председатель Совета школы |
|
1.6 |
Своевременное информирование посредством размещения информации на стендах школы, официальном сайте о проводимых мероприятиях и других важных событиях школы |
В течение периода |
Директор школы Зам. директора по УВР и ВР |
|
1.7 |
Обновление информации на сайте школы в целях обеспечения информационной доступности деятельности ОУ |
В течение периода |
Директор школы Зам. директора по УВР и ВР |
|
1.8 |
Оптимизация деятельности управляющего совета школы с целью совершенствования государственно-общественного управления в школе |
В течение периода |
Директор школы председатель управляющего совета |
|
1.9 |
Оформление стенда «Работа школы по противодействию коррупции» |
До 10.09.2016 |
Зам.директора по ВР |
|
1.10 |
Размещение на официальном сайте школы публичного доклада директора, плана финансово-хозяйственной деятельности учреждения и отчета о его исполнении |
01.09.2016
По мере исполнения |
Директор школы зам.директора по АХЧ |
|
1.11 |
Ведение на официальном сайте школы рубрики «Противодействие коррупции» |
В течение периода |
Зам.директора по ВР |
|
1.12 |
Организация телефона горячей линии с руководством управления образования и прямой телефонной линии с руководством школы для звонков по фактам вымогательства, взяточничества и других проявлений коррупции и правонарушений |
В течение периода |
Директор школы |
|
1.13 |
Осуществление личного приема граждан администрацией учреждения по вопросам проявлений коррупции и правонарушений |
В течение периода |
Директор школы |
|
1.14 |
Экспертиза жалоб и обращений граждан, поступающих через системы общего пользования (почтовый, электронный адреса, телефон) на действия (бездействия) работников учреждения на наличие в них сведений о фактах коррупции |
По мере поступления |
Комиссия по противодействию коррупции в школе |
|
1.15 |
Мониторинг изменений действующего законодательства в области противодействия коррупции |
В течение периода |
Директор школы |
|
1.16 |
Осуществление контроля финансово-хозяйственной и образовательной деятельности учреждения в целях предупреждения коррупции, в т.ч. за целевым использованием бюджетных средств, выделенных на ремонтные работы |
В течение учебного года
|
Директор Комиссия по антикоррупционной политике |
|
1.17 |
Осуществление контроля, в т.ч. общественного за использованием внебюджетных средств и распределение стимулирующей части фонда оплаты труда |
В течение периода |
Директор Комиссия по антикоррупционной политике |
|
1.18 |
Осуществление контроля за получением, учетом, хранением, заполнением и порядком выдачи документов государственного образца об основном общем образовании и о среднем общем образовании |
Октябрь июнь |
Директор Комиссия по антикоррупционной политике |
|
1.19 |
Организация работы комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений. |
По факту обращения |
Директор школы председатель комиссии |
|
2. Образовательная деятельность. Воспитание и социализация обучающихся |
|||
|
2.1 |
Организация и проведение Международного дня борьбы с коррупцией |
Декабрь |
Зам.директора по ВР
|
|
2.2 |
Открытый урок для учащихся 9-х классов "Столыпин и коррупция" |
Февраль |
Учителя истории и обществознания |
|
2.3 |
Конкурс творческих работ «Будущее моей страны – в моих руках» (сочинения, буклеты, рисунки, плакаты) |
Октябрь |
Зам.директора по ВР |
|
2.4 |
Ролевая игра для учащихся 8-х классов «Город коррупции» |
Февраль |
Учитель истории и обществознания |
|
2.5 |
Классный час для учащихся 6-7-х классов «История избирательного права» |
Декабрь |
Классные руководители |
|
2.6 |
Организационно-деятельная игра «Дом права, или кто поможет гражданину?» (учащиеся 6-х кл.) |
Октябрь |
Учителя истории и обществознания |
|
2.7 |
Ролевая игра для учащихся 4-х классов «Я будущий избиратель» |
Май |
Учителя начальных классов, старшая вожатая |
|
2.8 |
Дебаты на тему «Коррупция - укоренившаяся традиция российского государственного быта» |
Февраль |
Зам.директора по УВР Учителя истории и обществознания |
|
2.9 |
Проведение мероприятий в рамках Недели права «Подросток и закон» |
Январь |
Зам.директора по ВР Учителя истории и обществознания |
|
2.10 |
Круглый стол «Гражданское общество в борьбе с коррупцией: история и современность» для учителей и обучающихся 10-11 классов |
Март |
Директор Зам.директора по ВР |
|
3. Работа с педагогическими работниками |
|||
|
3.1 |
Проведение семинаров для классных руководителей: «Формирование антикоррупционной нравственно-правовой культуры»; «Деятельность классного руководителя по формированию антикоррупционного мировоззрения обучающихся» |
Февраль
Октябрь
|
Зам.директора по ВР |
|
3.2 |
Организация круглого стола с участием педагогов школы и родительской общественности по вопросам противодействия коррупции |
Январь |
Директор |
|
3.3 |
Обсуждение с педагогическими работниками положений Кодекса чести педагога |
30.08.2016 |
Директор школы |
|
3.4 |
Представление сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера директором школы. |
Март 2017 |
Директор школы |
|
3.5 |
Выступление сотрудников правоохранительных органов на совещаниях при директоре, Педагогических советах, родительских собраниях с информацией о коррупционной обстановке в сфере образования, по вопросам ответственности за коррупционные правонарушения |
В течение периода по согласованию |
Директор школы |
|
4. Работа с родителями |
|||
|
4.1 |
Проведение Дней открытых дверей в школе Ознакомление родителей с условиями поступления в школу и обучения в ней |
01.02.2017 28.05 2017 |
Директор школы Зам. директора по УВР |
|
4.2 |
Проведение социологического исследования среди родителей по теме «Удовлетворенность потребителей качеством образовательных услуг» |
Октябрь май |
Администрация школы |
|
ПРИНЯТО на общем собрании работников Протокол №1 от 29 августа 2016 г. |
УТВЕРЖДЕНО Приказом № 264 от 01.09.2016 г. Директор школы _________ С.А. Лескова |
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОМИССИИ ПО УРЕГУЛИРОВАНИЮСПОРОВМЕЖДУ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 г. ЗЕЛЕНОКУМСКА СОВЕТСКОГО РАЙОНА»
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение устанавливает порядок создания, организации работы, принятия решений Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Зеленокумска Советского района» (далее - Комиссия).
1.2. Комиссия создается в соответствии со статьей 45 Федерального закона
от 29.12.2012 № 27З-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях
урегулирования разногласий между участниками образовательных отношенийМуниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Зеленокумска Советского района» (далее – Образовательное учреждение) по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к обучающимся дисциплинарных взысканий.
1.3. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией РоссийскойФедерации, Федеральным законом Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации и Ставропольского края.
1.4. К участникам образовательных отношений относятся: обучающиеся, родители(законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, Образовательное учреждение.
- Порядок создания и организация работы Комиссии.
2.1. Комиссия создается в составе 6 человек по 3 представителя от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и работников Образовательного учреждения.
2.2. Представители от родителей (законных представителей) несовершеннолетнихобучающихся избираются на Совете школы
2.3. Представители от работников Образовательного учреждения избираютсяна Общем собрании работников Образовательного учреждения.
2.4. Положение о Комиссии и ее состав утверждается приказом Образовательногоучреждения.
Директор Образовательного учреждения не может входить в состав Комиссии.
2.5. Срок полномочий Комиссии составляет l год. По окончании срока полномочийКомиссии члены Комиссии не могут быть переизбраны на очередной срок.
2.6. Досрочное прекращение полномочий члена Комиссии осуществляется
в следующих случаях:
- на основании личного заявления члена Комиссии об исключении из его состава;
- в случае отчисления из Образовательного учреждения обучающегося, родителем (законным представителем) которого является член Комиссии;
- в случае увольнения работника Образовательного учреждения - члена Комиссии;
- в случае отсутствия члена Комиссии на заседаниях Комиссии более трех раз – на основании решения большинства членов Комиссии.
2.7. Члены Комиссии осуществляют свою деятельность на безвозмездной основе.
2.8. Заседание Комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее одного представителя от указанных в пункте 2.1 настоящего Положения.
2.10. Первое заседание Комиссии проводится в течение трех рабочих дней с момента утверждения состава Комиссии.
2.11. На первом заседании Комиссии избирается председатель и секретарь Комиссиипутем открытого голосования большинством голосов из числа членов Комиссии.
2.12. Руководство Комиссией осуществляет председатель Комиссии, СекретарьКомиссии ведет протокол заседания Комиссии, который хранится в Образовательном учреждении три года.
2.1З. Заседания Комиссии проводятся по мере необходимости. Решение
о проведении заседания Комиссии принимается председателем Комиссии на основании письменного обращения участника образовательных отношений (далее - обращение) в Комиссию, не позднее трех рабочих дней с момента поступления указанного обращения в Комиссию.
2.14. В обращении в обязательном порядке указываются:
- фамилия, имя, отчество лица, подавшего обращение;
- почтовый адрес, по которому должно быть направлено решение Комиссии;
- факты и события, нарушившие права участников образовательных отношений;
- время и место их совершения;
- личная подпись и дата.
К обращению могут быть приложены документы или иные материалы, подтверждающие указанные нарушения. Анонимные обращения Комиссией не рассматриваются.
Обращение регистрируется секретарем Комиссии в журнале регистрации
поступивших обращений.
2.15. Комиссия принимает решения не позднее тридцати календарных дней
с момента поступления обращения в Комиссию.
- Порядок принятия решений Комиссии.
3.1. Все члены Комиссии при принятии решения обладают равными правами.
Комиссия принимает решение простым большинством голосов членов, присутствующих на заседании Комиссии.
З.2. В решении Комиссии должно быть указано:
- состав Комиссии; место принятия Комиссией решения;
- участники образовательных отношений, их пояснения;
- предмет обращения; доказательства, подтверждающие или опровергающие нарушения;
- выводы Комиссии; ссылки на нормы действующего законодательства, на основании которых Комиссия приняла решение;
- сроки исполнения решения Комиссии, а также срок и порядок обжалования решения Комиссии.
3.3. Решение Комиссии подписывается всеми членами Комиссии, присутствовавшими на заседании.
З.4. Решение Комиссии обязательно для исполнения всеми участниками
образовательных отношений и подлежит исполнению в сроки, предусмотренныеуказанным решением.
3.5. Решение Комиссии может быть обжаловано в порядке, установленном
действующим законодательством.
- Права и обязанности Комиссии:
4.1. Комиссия вправе приглашать на заседания и заслушивать участников
образовательных отношений, имеющих отношение к фактам и событиям, указаннымв обращении, а также запрашивать необходимые документы и материалы дляобъективного и всестороннего рассмотрения обращения.
Неявка указанных лиц на заседание Комиссии, либо их отказ от дачи пояснений,документов и материалов не являются препятствием для рассмотрения обращения или информации по существу.
4.2. Комиссия обязана рассматривать обращение и принимать решение в
соответствии с действующим законодательством, в сроки, установленные настоящим Положением.
|
ПРИНЯТО на общем собрании работников Протокол №1 от 29 августа 2016 г. |
УТВЕРЖДЕНО Приказом № 264 от 01.09.2016 г. Директор школы _________ С.А. Лескова |
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОНФЛИКТЕ ИНТЕРЕСОВ РАБОТНИКОВ
МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска»
- Общие положения
- Настоящее Положение устанавливает порядок выявления и урегулирования конфликтов интересов, возникающих у работников МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска» (далее - организации) в ходе выполнения ими трудовых обязанностей.
- Ознакомление гражданина, поступающего на работу в организацию, с Положением производится в соответствии со статьей 68 Трудового кодекса Российской Федерации.
- Действие настоящего Положения распространяется на всех работников организации вне зависимости от уровня занимаемой должности.
- Основные принципы
предотвращения и урегулирования конфликта интересов
- В основу работы по предотвращению и урегулированию конфликта интересов положены следующие принципы:
обязательность раскрытия сведений о реальном или потенциальном конфликте интересов;
индивидуальное рассмотрение и оценка репутационных рисков для организации при выявлении каждого конфликта интересов и его урегулировании;
конфиденциальность процесса раскрытия сведений о конфликте интересов и процесса его урегулирования;
соблюдение баланса интересов организации и работника организации при урегулировании конфликта интересов;
защита работника организации от преследования в связи с сообщением о конфликте интересов, который был своевременно раскрыт работником организации и урегулирован (предотвращен) организацией.
5. Формы урегулирования конфликта интересов работников организациидолжны применяться в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.
III. Порядок раскрытия конфликта интересов
работником организации и его урегулирования
- Ответственным за прием сведений о возникающих (имеющихся) конфликтах интересов является должностное лицо организации, ответственное за противодействие коррупции.
Процедура раскрытия конфликта интересов утверждается локальным нормативным актом организации и доводится до сведения всех ее работников.
8. Раскрытие конфликта интересов осуществляется в письменной форме.
9. Информация о возможности возникновения или возникновении конфликта интересов представляется в виде декларации о конфликте интересов в следующих случаях:
при приеме на работу;
при назначении на новую должность;
при возникновении конфликта интересов.
Допустимо первоначальное раскрытие конфликта интересов в устной форме с последующей фиксацией в письменном виде.
- Возможные способы разрешения возникшего конфликта интересов
Формы урегулирования конфликта интересов:
ограничение доступа работника организации к конкретной информации, которая может затрагивать его личные интересы;
добровольный отказ работника организации или его отстранение (постоянное или временное) от участия в обсуждении и процессе принятия решений по вопросам, которые находятся или могут оказаться под влиянием конфликта интересов;
пересмотр и изменение функциональных обязанностей работника организации;
перевод работника организации на должность, предусматривающую выполнение функциональных обязанностей, не связанных с конфликтом интересов, в соответствии сТрудовым кодексом Российской Федерации;
отказ работника организации от своего личного интереса, порождающего конфликт с интересами организации;
увольнение работника организации в соответствии со статьей 80 Трудового кодекса Российской Федерации;
увольнение работника организации в соответствии с пунктом 7.1 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации;
иные формы разрешения конфликта интересов.
По письменной договоренности организации и работника организации, раскрывшего сведения о конфликте интересов, могут применяться иные формы урегулирования.
При принятии решения о выборе конкретного метода разрешения конфликта интересов учитывается степень личного интереса работника организации, вероятность того, что его личный интерес будет реализован в ущерб интересам организации.
- Обязанности работника организации в связи с раскрытием и урегулированием конфликта интересов
- При принятии решений по деловым вопросам и выполнении своих должностных обязанностей работник организации обязан:
руководствоваться интересами организации без учета своих личных интересов, интересов своих родственников и друзей;
избегать ситуаций и обстоятельств, которые могут привести к конфликту интересов;
раскрывать возникший (реальный) или потенциальный конфликт интересов;
содействовать урегулированию возникшего конфликта интересов.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1 г. Зеленокумска Советского района»
ПРИКАЗ
от01.09.2016 г № 264
«Об организации работы по
противодействию коррупции»
В целях обеспечения реализации положений Федерального Закона от 25.12.2008 №273-ФЗ «О противодействии коррупции», в соответствии со статьей 29 «Закона об образовании», с целью организации работы по противодействию коррупции в образовательном учреждении.
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Назначить заместителя директора по воспитательной работеМеликову Анжелику Владимировну ответственной за организацию работы по противодействию коррупции.
- Создать комиссию по предупреждению коррупционных проявлений в МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска» в составе 5 человек:
Председатель – Быкадорова Светлана Николаевна, учитель истории и обществознания;
Члены:
Самохина Ирина Ивановна, председатель профкома,
Хачирова Ирина Николаевна, учитель физической культуры,
Суслова Зинаида Михайловна, лаборант кабинета химии,
Николаенко Марина Николаевна, учитель начальных классов.
- Ввести в действие план антикоррупционной деятельности на 2016-2017 учебный год (Приложение№1)
- Утвердить положение о комиссии по противодействию коррупции в школе (Приложение 2)
- Утвердить функциональные обязанности ответственного за организацию работы по противодействию коррупции (Приложение 3)
- Утвердить Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (Приложение 4)
- Утвердить кодекс этики и служебного поведения сотрудников МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска» (Приложение 5)
- Быкадоровой Светлане Николаевне, председателю рабочей группы по предупреждению коррупционных проявлений, совместно с директором школы проводить анализ поступивших в образовательное учреждение заявлений и обращений граждан на предмет наличия в них информации о фактах коррупции в ОУ.
- Членам комиссии ежегодно до 20 сентября проводить анализ проводимой работы по предупреждению коррупционных правонарушений на общешкольной родительской конференции по итогам учебного года.
- Заместителю директора по воспитательной работе Меликовой Анжелике Владимировне, учителю информатики Буряниной Екатерине Алексеевне обеспечивать информирование граждан об их правах на получение бесплатного образования и об изменениях в действующем законодательстве в сфере образования путем размещения информации на школьном сайте и на информационных стендах.
- Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор школы С.А. Лескова
Приложение 2
к приказу от 01 сентября 2016 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьной комиссии по противодействию коррупции
- Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок деятельности, задачи и компетенцию Комиссии по противодействию коррупции (далее — Комиссия) в Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 г. Зеленокумска Советского района»(далее –Школа).
1.2. Комиссия является совещательным органом, который систематически осуществляет комплекс мероприятий по:
- выявлению и устранению причин и условий, порождающих коррупцию;
- выработке оптимальных механизмов защиты от проникновения коррупции в школе, снижению коррупционных рисков;
- созданию единой общешкольной системы мониторинга и информирования сотрудников по проблемам коррупции;
- антикоррупционной пропаганде и воспитанию;
- привлечению общественности и СМИ к сотрудничеству по вопросам противодействия коррупции в целях выработки у сотрудников и обучающихся навыков антикоррупционного поведения в сферах с повышенным риском коррупции, а также формирования нетерпимого отношения к коррупции.
1.3. Для целей настоящего Положения применяются следующие понятия и определения:
1.3.1. Коррупция - под коррупцией понимается противоправная деятельность, заключающаяся в использовании лицом предоставленных должностных или служебных полномочий с целью незаконного достижения личных и (или) имущественных интересов.
1.3.2. Противодействие коррупции - скоординированная деятельность федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления муниципальных образований, институтов гражданского общества, организаций и физических лиц по предупреждению коррупции, уголовному преследованию лиц совершивших коррупционные преступления, минимизации и (или) ликвидации их последствий.
1.3.3. Коррупционное правонарушение - как отдельное проявление коррупции, влекущее за собой дисциплинарную, административную, уголовную или иную ответственность.
1.3.4. Субъекты антикоррупционной политики - органы государственной власти и местного самоуправления, учреждения, организации и лица, уполномоченные на формирование и реализацию мер антикоррупционной политики, граждане.
В школе субъектами антикоррупционной политики являются:
-педагогический коллектив, учебно-вспомогательный персонал и обслуживающий персонал;
-обучающиеся школы и их родители (законные представители);
-физические и юридические лица, заинтересованные в качественном оказании образовательных услуг обучающимся школы.
1.3.5. Субъекты коррупционных правонарушений - физические лица, использующие свой статус вопреки законным интересам общества и государства для незаконного получения выгод, а также лица, незаконно предоставляющие такие выгоды.
1.3.6. Предупреждение коррупции - деятельность субъектов антикоррупционной политики, направленная на изучение, выявление, ограничение либо устранение явлений условий, порождающих коррупционные правонарушения, или способствующих их распространению.
1.4. Комиссия в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, действующим законодательством РФ и Ставропольского края, в том числе Законом РФ от 25.12.2008 № 273-ФЗ «О противодействии коррупции», нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Уставом школы, решениями педагогического совета школы, Совета школы, другими нормативными правовыми актами школы, а также настоящим Положением.
1.5. Настоящее положение вступает в силу с момента его утверждения приказом по образовательному учреждению.
- Задачи Комиссии
Комиссия для решения стоящих перед ней задач:
2.1. Участвует в разработке и реализации приоритетных направлений антикоррупционной политики.
2.2. Координирует деятельность школы по устранению причин коррупции и условий им способствующих, выявлению и пресечению фактов коррупции и её проявлений.
2.3. Вносит предложения, направленные на реализацию мероприятий по устранению причин и условий, способствующих коррупции в школе.
2.4. Вырабатывает рекомендации для практического использования по предотвращению и профилактике коррупционных правонарушений в деятельности школы.
2.5. Оказывает консультативную помощь субъектам антикоррупционной политики школы по вопросам, связанным с применением на практике общих принципов служебного поведения сотрудников, а также обучающихся и других участников учебно-воспитательного процесса.
2.6. Взаимодействует с правоохранительными органами по реализации мер, направленных на предупреждение (профилактику) коррупции и на выявление субъектов коррупционных правонарушений.
- Порядок формирования и деятельность Комиссии
3.1. Комиссия состоит из 5 членов Комиссии.
Состав членов Комиссии рассматривается и утверждается на общем собрании коллектива школы. Ход рассмотрения и принятое решение фиксируется в протоколе общего собрания, а состав Комиссии утверждается приказом по школе.
3.2. В состав Комиссии входят:
3 человека -представители педагогического совета;
1 человек - представители учебно-вспомогательного персонала;
1 человек – представитель первичной профсоюзной организации.
3.3. Присутствие на заседаниях Комиссии ее членов обязательно. Они не вправе делегировать свои полномочия другим лицам.
В случае отсутствия возможности членов Комиссии присутствовать на заседании, они вправе изложить свое мнение по рассматриваемым вопросам в письменном виде.
3.4. Заседание Комиссии правомочно, если на нем присутствует не менее двух третей общего числа его членов. В случае несогласия с принятым решением, член Комиссии вправе в письменном виде изложить особое мнение, которое подлежит приобщению к протоколу.
3.5. Член Комиссии добровольно принимает на себя обязательства о неразглашении сведений затрагивающих честь и достоинство граждан и другой конфиденциальной информации, которая рассматривается (рассматривалась) Комиссией. Информация, полученная Комиссией, может быть использована только в порядке, предусмотренном федеральным законодательством об информации, информатизации и защите информации.
3.6. Председатель Комиссии избирается на первом заседании Комиссии открытым голосованием простым большинством голосов от общего численного состава Комиссии.
3.7. Из состава Комиссии председателем назначаются заместитель председателя и секретарь.
3.8. Заместитель председателя Комиссии, в случаях отсутствия председателя Комиссии, по его поручению, проводит заседания Комиссии. Члены Комиссии осуществляют свою деятельность на общественных началах.
- Полномочия Комиссии
4.1. Комиссия координирует деятельность подразделений школы по реализации мер противодействия коррупции.
4.2. Комиссия вносит предложения на рассмотрение педагогического совета школы по совершенствованию деятельности в сфере противодействия коррупции, а также участвует в подготовке проектов локальных нормативных актов по вопросам, относящимся к ее компетенции.
4.3. Участвует в разработке форм и методов осуществления антикоррупционной деятельности и контролирует их реализацию.
4.4. Содействует работе по проведению анализа и экспертизы издаваемых администрацией школы документов нормативного характера по вопросам противодействия коррупции.
4.5. Рассматривает предложения о совершенствовании методической и организационной работы по противодействию коррупции в школе.
4.6. Содействует внесению дополнений в нормативные правовые акты с учетом изменений действующего законодательства.
4.7. Создает рабочие группы для изучения вопросов, касающихся деятельности Комиссии, а также для подготовки проектов соответствующих решений Комиссии.
4.8. Полномочия Комиссии, порядок её формирования и деятельности определяются настоящим Положением.
4.9. В зависимости от рассматриваемых вопросов, к участию в заседаниях Комиссии могут привлекаться иные лица, по согласованию с председателем Комиссии.
4.10.Решения Комиссии принимаются на заседании открытым голосованием простым большинством голосов присутствующих членов Комиссии и носят рекомендательный характер, оформляется протоколом, который подписывает председатель Комиссии, а при необходимости, реализуются путем принятия соответствующих приказов и распоряжений директора, если иное не предусмотрено действующим законодательством. Члены Комиссии обладают равными правами при принятии решений.
- Председатель Комиссии
5.1. Определяет место, время проведения и повестку дня заседания Комиссии, в том числе с участием представителей структурных подразделений школы, не являющихся ее членами, в случае необходимости привлекает к работе специалистов (по согласованию).
5.2. На основе предложений членов Комиссии и руководителей структурных подразделений формирует план работы Комиссии на текущий год и повестку дня его очередного заседания.
5.3. Информирует педагогический совет о результатах реализации мер противодействия коррупции в школе.
5.4. Дает соответствующие поручения своему заместителю, секретарю и членам Комиссии, осуществляет контроль за их выполнением.
5.5. Подписывает протокол заседания Комиссии.
- Обеспечение участия общественности в деятельности Комиссии
6.1. Все участники учебно-воспитательного процесса, представители общественности вправе направлять, в Комиссию обращения по вопросам противодействия коррупции, которые рассматриваются на заседании Комиссии.
6.2. На заседание Комиссии могут быть приглашены представители общественности. По решению председателя Комиссии, информация не конфиденциального характера о рассмотренных Комиссией проблемных вопросах, может передаваться в СМИ (официальный сайт школы) для опубликования.
6.3. Не позднее 10 числа месяца следующего за отчетным кварталом председатель Комиссии формирует и представляет ответственному за информационное обеспечение пресс-релизы о промежуточных итогах реализации плана коррупционного противодействия в школе для последующего официального опубликования с учетом требований к конфиденциальности информации, представляют отчетные материалы в публичный доклад руководителя по основному направлению деятельности Комиссии.
- Взаимодействие
7.1. Председатель комиссии, заместитель председателя комиссии, секретарь комиссии и члены комиссии непосредственно взаимодействуют:
-с педагогическим коллективом по вопросам реализации мер противодействия коррупции, совершенствования методической и организационной работы по противодействию коррупции в школе;
-с Советом школы, родительским комитетом по вопросам совершенствования деятельности в сфере противодействия коррупции, участия в подготовке проектов локальных нормативных актов по вопросам, относящимся к компетенции Комиссии, информирования о результатах реализации мер противодействия коррупции в школе, по вопросам антикоррупционного образования и профилактических мероприятиях ;
-с администрацией школы по вопросам содействия в работе по проведению анализа и экспертизы издаваемых документов нормативного характера в сфере противодействия коррупции;
-с работниками (сотрудниками) школы и гражданами по рассмотрению их письменных обращений, связанных с вопросами противодействия коррупции в школе;
-с правоохранительными органами по реализации мер, направленных на предупреждение (профилактику) коррупции и на выявление субъектов коррупционных правонарушений.
7.2. Комиссия работает в тесном контакте:
с органами местного самоуправления, правоохранительными, контролирующими, налоговыми и другими органами по вопросам, относящимся к компетенции Комиссии, а также по вопросам получения в установленном порядке необходимой информации от них, внесения дополнений в нормативные правовые акты с учетом изменений действующего законодательства.
- Внесение изменений
8.1. Внесение изменений и дополнений в настоящее Положение осуществляется путем подготовки проекта о внесении изменений и дополнений.
8.2. Утверждение вносимых изменений и дополнений в Положение осуществляется после принятия решения общего собрания коллектива школы с последующим утверждение приказом по образовательному учреждению.
- Порядок опубликования
9.1. Настоящее положение подлежит обязательному опубликованию на официальном сайте образовательного учреждения в сети ИНТЕРНЕТ.
- Порядок создания, ликвидации, реорганизации и переименования
10.1. Комиссия создается, ликвидируется, реорганизуется и переименовывается по решению общего собрания коллектива школы и утверждается приказом по школе.
|
СОГЛАСОВАНО Председатель ПК МОУ «СОШ №1 г. Зеленокумска» ________________ И.И. Самохина |
УТВЕРЖДАЮ Директор МОУ «»СОШ №1 г. Зеленокумска ________________С.А. Лескова
Утверждено приказом от 01.09.2016 № 264 |
Функциональные обязанности
ответственного за организацию работы по противодействию коррупции
- Общие положения
1.1. Ответственный за организацию работы по противодействию коррупции назначается директором. На период отпуска и временной нетрудоспособности ответственного за профилактику коррупционных и иных правонарушений его обязанности могут быть возложены на других работников школы из числа наиболее подготовленных по вопросам профилактики коррупционных и иных правонарушений. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований действующего законодательства.
1.2. Ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений подчиняется непосредственно директору школы.
1.3. Ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений должен знать:
- законодательство об образовании;
- антикоррупционное законодательство;
- теорию и методы управления образовательными системами;
- методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками;
- трудовое законодательство;
- основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- режим работы школы;
- Антикоррупционную политику школы.
1.4. В своей деятельности ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений должен руководствоваться:
- Конституцией Р. Ф.;
- Федеральным законом «О противодействии коррупции»;
- Трудовым кодексом РФ;
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»;
- Гражданским кодексом РФ;
- Семейным кодексом РФ;
- Уголовным кодексом РФ;
- административным, трудовым и антикоррупционным законодательством;
- Антикоррупционной политикой школы;
- Уставом и локальными нормативными актами школы (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, настоящей инструкцией).
- Функции
Основными функциями, выполняемыми ответственным за профилактику коррупционных и иных правонарушений, являются:
2.1. обеспечение сотрудничества школы с правоохранительными органами;
2.2. разработка и внедрение в практику стандартов и процедур, направленных на обеспечение добросовестной работы школы;
2.3. обеспечение предотвращения и урегулирования конфликта интересов;
2.4. недопущение составления неофициальной отчетности и использования поддельных документов.
- Должностные обязанности
Ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений выполняет следующие должностные обязанности:
3.1. анализирует:
- действующее антикоррупционное законодательство;
- коррупционные риски в школе;
- издаваемые администрацией документы нормативного характера в аспекте противодействия коррупции.
3.2. планирует и организует:
- деятельность школы по профилактике коррупционных правонарушений или правонарушений, создающих условия для совершения коррупционных правонарушений;
- разработку локальных нормативных актов по профилактике коррупционных и иных правонарушений;
- осуществление систематического контроля за соблюдением требований антикоррупционной политики;
- консультативную помощь субъектам антикоррупционной политики ГБОУ школы № 688 по вопросам, связанным с применением на практике общих принципов служебного поведения работников и других участников учебно-воспитательного процесса.
3.3. контролирует выполнение Плана мероприятий по противодействию коррупции всеми работниками школы и ее контрагентами;
3.4. корректирует План мероприятий по противодействию коррупции школы и иные локальные нормативные акты, регламентирующие противодействие коррупции;
3.5. разрабатывает локальные нормативные акты по противодействию коррупции;
3.6. обеспечивает:
- оценку коррупционных рисков;
- выявление и урегулирование конфликта интересов;
- принятие мер по предупреждению коррупции при взаимодействии с контрагентами;
- своевременное внесение изменений в локальные нормативные акты по противодействию коррупции;
- взаимодействие с государственными органами, осуществляющими контрольно-надзорные функции;
- участие представителей школы в коллективных инициативах по противодействию коррупции;
- своевременное повышение квалификации работников в области противодействию коррупции;
- контроль качества реализации образовательных и воспитательных мероприятий в рамках реализации Программы по формированию антикоррупционного сознания обучающихся;
- информирование администрации школы о случаях совершения коррупционных правонарушений работниками, контрагентами организации или иными лицами.
- Права
Ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений имеет право в пределах своей компетенции:
4.1. знакомиться с любыми договорами школы с участниками образовательных отношений и контрагентами;
4.2. предъявлять требования работникам школы по соблюдению Антикоррупционной политики;
4.3. представлять к дисциплинарной ответственности директору школы работников, нарушающих требования Антикоррупционной политики;
4.4. принимать участие в:
- рассмотрении споров, связанных с конфликтом интересов;
- ведении переговоров с контрагентами школы по вопросам противодействия коррупции;
4.5. запрашивать у директора, получать и использовать информационные материалы и нормативно-правовые документы, необходимые для исполнения своих должностных обязанностей;
4.6. повышать свою квалификацию по вопросам профилактики и предотвращения коррупции и связанным с ними проблемами.
- Ответственность
5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, повлекшее коррупционные правонарушения или правонарушения, создающие условия для совершения коррупционных правонарушений, ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений несет дисциплинарную, административную, гражданско-правовую ответственность в соответствии с законодательством РФ.
5.2. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.
5.3. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба (в том числе морального) в связи с исполнением (неисполнением) своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.
- Взаимоотношения. Связи по должности
Ответственный за профилактику коррупционных и иных правонарушений:
6.1. самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждый учебный период. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода;
6.2. представляет директору школы письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждого учебного периода;
6.3. информирует директора школы обо всех случаях коррупционных правонарушений или правонарушений, создающих условия для совершения коррупционных правонарушений;
6.4. получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами;
6.5. систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с работниками школы;
6.6. передает директору школы информацию, полученную на совещаниях и семинарах различного уровня, непосредственно после ее получения.
___________________________________________________________________________
_________________________
(Ф.И.О.)
__________________________________
__________________________________
(название должности, подразделения)
Обращение
гражданина (представителя организации) по фактам
коррупционных проявлений
В соответствии с Конституцией Российской Федерации; Федеральным
законом от 2 мая 2006 г. № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» сообщаю, что
« ____» ________________ 20 ____ г. совершен факт коррупционного проявления, а именно: __________________________________________________________________
(указать сведения по факту коррупционного проявления)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
« ___» __________ 20 __ г. ____________ ______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
Памятка
по вопросам взяточничества и применения мер ответственности за получение и дачу взятки
Взятка — принимаемые должностным лицом материальные ценности (предметы или деньги) или какая-либо имущественная выгода или услуги за действие (или наоборот бездействие), в интересах взяткодателя, которое это лицо могло или должно было совершить в силу своего служебного положения.
ВЗЯТКОЙ МОГУТ БЫТЬ:
|
ПРЕДМЕТЫ - деньги, в том числе валюта, банковские чеки и ценные бумаги, изделия из драгоценных металлов и камней, автомашины, продукты питания, видеотехника, бытовые приборы и другие товары, квартиры, дачи, загородные дома, гаражи, земельные участки и другая недвижимость. УСЛУГИ И ВЫГОДЫ - лечение, ремонтные и строительные работы, санаторные и туристические путевки, поездки за границу, оплата развлечений и других расходов безвозмездно или по заниженной стоимости.
|
ЗАВУАЛИРОВАННАЯ ФОРМА ВЗЯТКИ - банковская ссуда в долг или под видом погашения несуществующего долга, оплата товаров, купленных по заниженной цене, покупка товаров по завышенной цене, заключение фиктивных трудовых договоров с выплатой зарплаты взяточнику, его родственникам, друзьям, получение льготного кредита, завышение гонораров
ПОКУШЕНИЕ НА ПОЛУЧЕНИЕ ВЗЯТКИ
Если обусловленная передача ценностей не состоялась по обстоятельствам, не зависящим от воли лиц, действия которых были непосредственно направлены на их передачу или получение, содеянное следует квалифицировать как покушение на дачу либо получение взятки, на посредничество во взяточничестве или коммерческий подкуп (Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.07.2013 № 24)
УЧАСТИЕ РОДСТВЕННИКОВ В ПОЛУЧЕНИИ ВЗЯТКИ
Действия должностного лица также квалифицируются как получение взятки, если имущественные выгоды в виде денег, иных ценностей, оказания материальных услуг предоставлены родным и близким должностного лица с его согласия, и при этом он использовал свои служебные полномочия в пользу взяткодателя
ТЕМЫ,
ОБСУЖДЕНИЕ КОТОРЫХ С ПРЕДСТАВИТЕЛЯМИ ОРГАНИЗАЦИЙ И ГРАЖДАНАМИ, ЧЬЯ ВЫГОДА ЗАВИСИТ ОТ РЕШЕНИЙ И ДЕЙСТВИЙ СЛУЖАЩИХ И РАБОТНИКОВ, МОЖЕТ ВОСПРИНИМАТЬСЯ КАК ПРОСЬБА О ДАЧЕ ВЗЯТКИ
- низкий уровень заработной платы служащего и нехватка денежных средств на реализацию тех или иных нужд;
- желание приобрести то или иное имущество, получить ту или иную услугу, отправиться в туристическую поездку;
- отсутствие работы у родственников служащего, работника;
- необходимость поступления детей служащего (работника) в образовательное учреждение и т.д.
СЛОВА И ВЫРАЖЕНИЯ СЛУЖАЩЕГО (РАБОТНИКА), КОТОРЫЕ МОГУТ БЫТЬ ВОСПРИНЯТЫ КАК ПРОСЬБА (НАМЕК) О ДАЧЕ ВЗЯТКИ
|
§ «вопрос решить трудно, но можно»; § «спасибо на хлеб не намажешь»; § «договоримся»; § «нужны более веские аргументы»; § «нужно обсудить параметры»; § «ну что делать будем?» и т.д. |
ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВОСПРИНИМАТЬСЯ ОКРУЖАЮЩИМИ КАК СОГЛАСИЕ ПРИНЯТЬ ВЗЯТКУ
- переговоры о последующем трудоустройстве с организацией, которая извлекла, извлекает или может извлечь выгоду из решений или действий (бездействия) служащего (работника);
- родственники служащего (работника) устраиваются на работу в организацию, которая извлекла, извлекает или может извлечь выгоду из его решений или действий (бездействия);
- родственники служащего (работника) соглашаются принять подарок от организации, которая извлекла, извлекает или может извлечь выгоду из его решений или действий (бездействия) и т.д.;
НЕКОТОРЫЕ КОСВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВЗЯТКИ:
- разговор о возможной взятке носит иносказательный характер, речь взяткодателя состоит из односложных предложений, не содержащих открытых заявлений о том, что при положительном решении спорного вопроса
он передаст ему деньги или окажет какие-либо услуги; никакие «опасные» выражения при этом не допускаются. - в ходе беседы взяткодатель, при наличии свидетелей или аудио, видеотехники, жестами или мимикой дает понять, что готов обсудить возможности решения этого вопроса в другой обстановке (в другое время, в другом месте).
- сумма или характер взятки не озвучиваются; вместе с тем соответствующие цифры могут быть написаны на листке бумаги, набраны на калькуляторе или компьютере и продемонстрированы потенциальному взяткополучателю.
- взяткодатель может неожиданно прервать беседу и под благовидным предлогом покинуть помещение, оставив при этом папку с материалами, конверт, портфель, сверток.
- взяткодатель может переадресовать продолжение контакта другому человеку, напрямую не связанному с решением вопроса.
Признаки коммерческого подкупа аналогичны признакам взятки.
ВАШИ ДЕЙСТВИЯ В СЛУЧАЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЛИ ВЫМОГАТЕЛЬСТВА ВЗЯТКИ
- вести себя крайне осторожно, вежливо, без заискивания, не допуская опрометчивых высказываний, которые могли бы трактоваться взяткодателем (взятковымогателем) либо как готовность, либо как категорический отказ принять (дать) взятку;
- внимательно выслушать и точно запомнить предложенные Вам условия (размеры сумм, наименование товаров и характер услуг, сроки и способы передачи взятки, форма коммерческого подкупа, последовательность решения вопросов);
- постараться перенести вопрос о времени и месте передачи взятки до следующей беседы и предложить хорошо знакомое Вам место для следующей встречи;
- не берите инициативу в разговоре на себя, больше «работайте на прием», позволяйте потенциальному взяткополучателю (взяткодателю) «выговориться», сообщить Вам как можно больше информации;
- при наличии у Вас диктофона постараться записать (скрытно) предложение о взятке или ее вымогательстве.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
о гарантиях прав граждан на общедоступное и бесплатное общее образование и недопустимости установления
денежных сборов в процессе обучения
Статья 43 Конституции Российской Федерации гарантирует гражданам право на общедоступность и бесплатность общего образования в государственных или муниципальных образовательных организациях.
Установление каких-либо денежных взносов (сборов) и иных форм материальной помощи в процессе обучения в образовательной организации не допускается.
Если Вы по собственному желанию (без какогобы то ни было давления
со стороны администрации, сотрудников образовательной организации, родительских комитетов, фондов, иных физических и юридических лиц) хотите оказать школе или детскому саду, где обучается (воспитывается) Ваш ребенок, благотворительную (добровольную) помощь в виде денежных средств, Вы можете в любое удобное для Вас время перечислить любую сумму, посильную для Вашего семейного бюджета, на расчетный счет организации.
ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ!
- Не допускается принуждение родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников к внесению денежных средств, осуществлению иных форм материальной помощи со стороны администрации и работников образовательных организаций, а также созданных при образовательных организациях органов самоуправления, в том числе родительских комитетов, попечительских советов в части принудительного привлечения родительских взносов и благотворительных средств.
Установление фиксированных сумм для благотворительной помощи также относится к формам принуждения (оказания давления на родителей) и является нарушением Федерального закона от 11 августа 1995 г. № 135-Ф3 «О благотворительной деятельности и благотворительных организациях».
При оказании родителями финансовой помощи внесение денежных средств должно производиться на расчетный счет образовательной организации.
Согласно Гражданскому кодексу Российской Федерации договор пожертвования следует заключать в письменной форме в случаях, когда дарителем является юридическое лицо и стоимость дара превышает три тысячи рублей, а также, если договор содержит обещание дарения в будущем.
Родители обучающихся (воспитанников) не обязаны финансировать деятельность по содержанию и охране зданий образовательных организаций, материально-техническому обеспечению и оснащению образовательного процесса.
Любая инициативная группа граждан, в том числе родительский комитет, попечительский совет и прочие органы самоуправления образовательной организации, вправе принять решение о внесении (сборе) денежных средств только в отношении себя самих (членов комитета, попечительского совета), а не родителей всех детей, посещающих данную организацию.
- Администрация, сотрудники организации, иные лица не вправе:
- требовать или принимать от благотворителей наличные денежные средства;
- требовать от благотворителя предоставления квитанции или иного документа, свидетельствующего о зачислении денежных средств на расчетный счет организации.
- Благотворитель имеет право:
- в течение 10 дней со дня перечисления по доброй воле денежных средств на - расчетный счет организации - подать обращение в организацию (по своему желанию - приложить копию квитанции или иного подтверждающего документа) и указать в нем целевое назначение перечисленных денежных средств;
- получить от руководителя (по запросу) полную информацию о расходовании и возможность контроля за процессом расходования внесенных благотворителем безналичных денежных средств или использования имущества, представленного благотворителем организации;
- получить информацию о целевом расходовании переданных организации безналичных денежных средств из ежегодного публичного отчета о привлечении и расходовании внебюджетных средств, который должен быть размещен на официальном сайте образовательной организации;
- обжаловать решения, принятые в ходе получения и расходования внебюджетных средств, действия или бездействие должностных лиц в досудебном порядке;
- сообщить о нарушении своих прав и законных интересов при принятии противоправных решений, действиях или бездействии должностных лиц по телефону «горячей линии» в министерство образования и молодежной политики Ставропольского края (телефон 8 (8652) 74-85-21) или телефонам «горячих линий» в органы местного самоуправления, в контрольно-надзорные, правоохранительные органы.
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
ЗАКОН И ГОСУДАРСТВО - НА ВАШЕЙ СТОРОНЕ.
НЕТ ПОБОРАМ!
